El pasado viernes, día 16 de noviembre, jornada en la que se celebraba el Día Mundial del Flamenco, un grupo de alumnos de 6º de primaria del CEIP Los Montecillos, acompañados de sus padres y madres, estuvieron presentes en el Salón de Actos de la Escuela Superior de Arte Dramático de Málaga para recoger un galardón en la IV Edición de los Premios Flamenco en el Aula 2018.
Esta distinción otorgada al centro escolar nazareno fue concretamente por su ‘Trayectoria flamenca’ por su aportación de materiales y recursos didácticos con los que la maestrea Mª Ángeles Sánchez Carrasco ha venido trabajando el flamenco en el centro a través de innovadoras actividades en todos estos años. Desde el CEIP se ha querido agradecer a esta educadora “su gran profesionalidad educativa, musicalidad, inmensa creatividad musical, positividad, sacando todo el talento musical y duende flamenco que estaba en nuestro alumnado y, a la vez, enganchar en el proyecto “Vivir y sentir el Flamenco” al resto del Claustro de Profesores”.
Esta se trata de una fecha histórica para el Centro educativo, y desde el mismo colegio afirman que “este no es el final sino el comienzo y la continuidad de un trabajo de enseñanza basada en la que el alumnado es participe de su propio aprendizaje, donde se busca la innovación educativa, la inclusión de todo el alumnado y una mayor implicación de las familias en el proceso educativo de sus hijos”.
Esta distinción otorgada al centro escolar nazareno fue concretamente por su ‘Trayectoria flamenca’ por su aportación de materiales y recursos didácticos con los que la maestrea Mª Ángeles Sánchez Carrasco ha venido trabajando el flamenco en el centro a través de innovadoras actividades en todos estos años. Desde el CEIP se ha querido agradecer a esta educadora “su gran profesionalidad educativa, musicalidad, inmensa creatividad musical, positividad, sacando todo el talento musical y duende flamenco que estaba en nuestro alumnado y, a la vez, enganchar en el proyecto “Vivir y sentir el Flamenco” al resto del Claustro de Profesores”.
Esta se trata de una fecha histórica para el Centro educativo, y desde el mismo colegio afirman que “este no es el final sino el comienzo y la continuidad de un trabajo de enseñanza basada en la que el alumnado es participe de su propio aprendizaje, donde se busca la innovación educativa, la inclusión de todo el alumnado y una mayor implicación de las familias en el proceso educativo de sus hijos”.
REDACCIÓN / DHD DIGITAL
