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76 niños han participado en julio en el Taller gratuito de Intercambio de Conocimientos

"De nuevo se ha tratado de una experiencia muy enriquecedora, porque hemos trabajado durante el mes de julio con niños y niñas cuyas familias no tienen recursos para pagarles unos estudios de recuperación, y aquí lo hemos hecho". Con estas palabras resumía Loly López Guerrero el trabajo realizado por unos 25 monitores con los 76 niños y niñas que se han sumado al III Taller de Intercambio de Conocimientos.

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La iniciativa puesta en marcha hace ahora tres años por la nazarena Loly López ha vuelto a desarrollarse con éxito. "La experiencia ha sido muy positiva y estoy muy agradecida a todos", dijo este jueves la coordinadora del citado Taller instantes antes de que se clausurara este proyecto y de que, aunque reconoció que aún era muy pronto para asegurarlo, adelantara que seguramente se volverá a repetir el próximo año.

La iniciativa solidaria del 'Taller de intercambio de conocimientos' ha consistido en impartir clases gratuitas a niños que han suspendido algunas asignaturas y cuyas de familias no tienen recursos económicos. Y surgió cuando Loly López, escritora e integrante de la Agrupación Literaria María Muñoz Crespillo, ideó hace tres años la puesta en marcha del citado Taller.

"La labor que se realiza es muy importante, ya que por aquí vienen niños y niñas que en algunos casos no saben, cuando escriben, ni la dirección correcta de las letras. Y en ello, junto al desarrollo de otros conocimientos, han trabajado un grupo fantástico de monitores y monitoras, que lo han vuelto a hacer de forma voluntaria y gratuita", dijo.

El único problema que ha comentado la coordinadora del Taller, que se ha desarrollado en la Sala de Usos Múltiples de la Biblioteca de Huerta Palacios, es que de los 25 monitores, sólo han concluido seis, debido a que a la gran mayoría les han ido saliendo durante este mes de julio diversos contratos para trabajar durante el verano, "y, claro, lo han tenido que dejar".

Clases muy atractivas

Desde las 10:00 y hasta las 13:00 horas, los pequeños han recibido clases básicamente de Conocimiento del Medio, Lengua, Matemáticas e Inglés, y han podido trabajar durante todo el mes gracias también a las aportaciones realizadas por los propios monitores y otros voluntarios que han proporcionado papel, bolígrafos, estuches o incluso algunos regalos.

Las clases, impartidas por grupos dependiendo de las edades y necesidades de los mismos, se han realizado en muchos de los casos de forma muy didáctica y atractiva para los pequeños, ya que en ocasiones eran mediante juegos. "Por ejemplo, las clases de inglés, que ha impartido una nativa escocesa, se ha realizado jugando a la oca o el apalabrado, y además ha tenido mucho éxito el 'parchís ortográfico', que permite que se vaya jugando conforme los niños y niñas vayan completando palabras a las que les falta una letra, generalmente 'b', 'v', 'h', 'll' o 'y' de forma correcta", ha comentado Loly López.

F. G. CH. / REDACCIÓN
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