El Colegio La Loma-Maestro Cristóbal Chanfreut de Dos Hermanas ha puesto en marcha recientemente una nueva metodología para enseñar a sus alumnos de 4º de ESO a pintar al óleo, dentro de la asignatura de Plástica, denominado 'Coaching de pintura' y que es novedoso en España, consiguiendo además resultados sorprendentes en jóvenes que nunca han pintado al óleo.
Esta nueva técnica consiste a una enseñanza simultánea e interactiva, en la que la profesora de Plástica y el alumnado van realizando la misma tarea de forma que éstos aprenden de una forma gráfica, potenciando de esta manera su creatividad, descubriendo sus habilidades naturales y a la vez practicando el arte de pintar al óleo.
Los resultados, según ha difundido el propio centro escolar, "son asombrosos", más aún "si tenemos en cuenta que ninguno de ellos había pintado al óleo anteriormente. Y están consiguiendo niveles de aprendizaje bastante aceptables".
El Colegio La Loma considera que con este método el alumnado está muy motivado y afirma que es una experiencia enriquecedora que les está permitiendo conocer y potenciar sus posibilidades en el mundo del arte. La obra que están realizando actualmente es 'El callejón del agua'.
Esta nueva técnica consiste a una enseñanza simultánea e interactiva, en la que la profesora de Plástica y el alumnado van realizando la misma tarea de forma que éstos aprenden de una forma gráfica, potenciando de esta manera su creatividad, descubriendo sus habilidades naturales y a la vez practicando el arte de pintar al óleo.
Los resultados, según ha difundido el propio centro escolar, "son asombrosos", más aún "si tenemos en cuenta que ninguno de ellos había pintado al óleo anteriormente. Y están consiguiendo niveles de aprendizaje bastante aceptables".
El Colegio La Loma considera que con este método el alumnado está muy motivado y afirma que es una experiencia enriquecedora que les está permitiendo conocer y potenciar sus posibilidades en el mundo del arte. La obra que están realizando actualmente es 'El callejón del agua'.
DH DIARIO DIGITAL / REDACCIÓN
